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 编辑: 美芝培训中心     日期: 2007/08/04     查看次数:   
 江西理工大学(原南方冶金学院) 创办于1958年,20045月经教育部批准更名为江西理工大学,是一所教育部批准的以工为主,工、经、理、法、文、管、外、教等多学科相结合,面向全国招生和就业的理工科大学。学校地处赣、粤、闽、湘四省交界的国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——宋城赣州。学校在赣州、南昌两地共有4个校区,占地面积2480多亩,是全国造林绿化400佳单位和江西省文明单位。

学校1958年开办本科教育,1980年开办硕士研究生教育,具有工程硕士学位以及研究生同等学历毕业证授予资格,1998年被教育部批准为接受港澳地区和台湾省学生的教学单位。学校现下设12个学院,17个科研院所;现有32个硕士点,51个本科专业,10个工程硕士培养领域,12个江西省重点学科,16个江西省品牌专业,5个江西省重点实验室和工程技术研究中心;在职教职工1900多人,专任教师900多人,其中中国工程院院士1人,教授117人,副教授314人,博士和硕士生导师150多人。此外学校还聘任了近100名国内外知名专家为兼职或客座教授。

学校坚持“育人为本,质量立校”的办学理念,不断深化教学改革,推进素质教育和创新教育。“十五”以来,共承担国家级、省部级科技项目200多项,各类横向合作开发项目近500多项,获国家级、省部级科技进步奖40余项,公开发表学术论文3000多篇,出版专著、教材100余部,累计获省部级以上优秀教学成果奖120余项;学生在全国数学建模比赛、电子设计竞赛、机器人大赛等一系列比赛中屡创佳绩,毕业生一次性就业率一直保持在90%以上,目前各类在校生达3.4万余人;学校还积极开展国际交流与合作,已同美国、英国、法国、俄罗斯、荷兰、日本、冰岛、泰国等20多个国家的高校建立了交流与合作关系。

学校在发展普通高等教育的同时,重视依托校本部的办学条件和资源发展成人高等教育,具有成人高等学历教育学士学位授予权。成人高等教育始创于1984年,现由继续教育学院具体负责实施。继续教育学院下设党政办公室、教务部、函授部、招生就业办公室、学籍科、职业培训中心、自学考试办公室、分团委、综合教研室、实验实训中心等管理、教学机构。先后在福建的泉州、三明、江苏的南京、无锡,浙江的温州、杭州,山东的青岛,山西的原平,湖南的长沙、岳阳,海南的海口,广东的广州、惠州、深圳等主要城市,江西的南昌、九江、贵溪、新余、吉安、萍乡、上饶、景德镇等地设立了函授站或教学站(点、区),目前有在校生的站、点、区达45个,形成了以校本部为中心、辐射省内外的办学网络。

学院专业建设适应有色、冶金、工矿企业及地方经济发展的需要,先后开设了:会计学、计算机科学与技术、法学、机械工程及自动化、工程管理、冶金工程、材料化学(成型及控制方向)、电气工程及其自动化、工商管理、金融学、采矿工程、政治学与行政学、土木工程、电子商务、环境工程、安全工程、英语、交通工程、矿物加工工程、数学与应用数学、通信工程、给水排水工程40多个本科专业;工程造价、会计电算化、计算机信息管理、行政管理、法律事务、电子商务、国际贸易实务、经济管理、工商企业管理、文秘、公共事务管理、市场营销、商务英语、旅游管理、酒店管理、金融管理与实务/金融保险、物业管理、物流管理、人力资源管理、报关与国际货运、冶金技术、矿山资源开发与管理、选矿技术、工业环保与安全技术、给排水工程技术、汽车检测与维修技术/汽车运用与维修、应用化工技术、机电一体化技术、机械制造与自动化、城镇规划、建筑经济管理、建筑设计技术/建筑工程技术、计算机应用技术、数控技术、通信技术、电气自动化技术、供用电技术、模具设计与制造、工业设计100多个专科专业。成人高等学历教育已成为学校重要组成部分,目前有在校生1.2万多人。

20多年的办学过程中,学院始终坚持严谨治学、严格要求、严密管理、严明纪律的“四严”管理,树立了“勤奋、严谨、求实、创新”的良好校风,形成了函授教育、业余(夜大)教育及成人脱产班等学历教育和岗位培训、研究生课程班、自考助学班、职业技能鉴定等多层次的继续教育办学体系;办学质量多次受到上级主管部门的表彰:1997年在全国普通高校函授、夜大学教育评估检查中,我校被授予“优良办学单位”200212月在江西省恢复高考25周年庆祝大会上被授予“江西省成人高校招生先进集体”2003年率先通过江西省成人高等教育办学水平评估;2004年在全国高等教育学历证书电子注册管理工作首次评优中荣获先进集体称号。

江西理工大学继续教育学院地处赣州市章贡区红旗大道67,地理位置优越,学习环境优美。继续教育学院教学楼(第三教学楼)建筑使用面积达11000平方米,楼内配套建设了拥有200余台计算机的机房、可容纳100余人的外语听力室、各类专业实训实验室、多媒体教室、专用制图室;各教学教室均安装双向插播电教设施,为每个学生营造了一个遨游知识海洋的理想学习环境。为了更好地为经济建设和社会发展服务,进一步推动、深化学校内部的教学改革,增强我校成人教育走向市场的办学活力,充分发挥学校学科门类齐全,师资力量雄厚,教学、科研设施优良,图书情报资料丰富的办学条件,继续教育学院决心在办好成人高等学历教育的同时,大力发展继续教育和岗位培训,以满足厂(矿)企业、党政机关、各事业单位对各类人才的需求。v

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